Игорь Гутник

«Хорошо структурированный курс»

«Спикер очень крутой. Не раз была на различного рода обучении, Игорь точно у меня в топе тех, кого я запомню. Живое общение, отличная речь, минимум иностранных слов. Да, по иностранным словам у меня отдельная боль :) Не люблю, когда их используют там, где есть точный русский нормальный перевод) Например, роуд мап - дорожная карта. Т. к. я работаю в компании уже устроенной по ITIL, курс для меня раскрыл глубину подходов. Несмотря на то, что знакома со многим, интерес от этого не потерялся совершенно, полагаю это заслуга тренера. Спасибо за курс, точно не впустую потраченное время, много нюансов вынесла. Даже родилось предложение для внедрения в работу :) »

«Курс оправдал ожидания. В ходе курса старался «накладывать» теорию на практику, которая на данный момент есть в организации, где я работаю. Для себя нашел несколько интересных моментов, которые можно применить на практике. Было бы большим плюсом, если в материалах CLEVERSTUDY появится русскоязычная версия PRINCE 2.»

«Отличный курс. Прекрасная подача материала. Курс хорошо лег на имеющиеся практические знания. Получил много новых знаний. Спасибо! »

«Хороший тренинг, необходимо руководителей привлекать еще и еще в подобные»

«Интересно посмотреть на работу со стороны и в другой сфере деятельности. Выводы сделаны. Было очень интересно.»

«Был интересен как сам курс, так и его ведение, равно как и живое общение с коллегами. »

«Понравилась подача материала, примеры. В отличие от онлайн курса по ITIL Foundation v 3 всё было очень доступно изложено. »

«Игра легко и наглядно показывает и открывает проблемы выстраивания сквозного бизнес-процесса в компании, сложности во взаимодействии ИТ и бизнеса.»

«Это был очень полезный и интересный курс. Игорь очень подробно и доходчиво объяснял все темы. Здорово, что помимо теории было много реальных примеров из практики. Отдельная благодарность за разбор пробного экзамена. Спасибо! »

«Порадовало наличие практики на занятии и качество подачи материала.»

«Курс очень насыщенный. Как сказал один из слушателей: "Вроде бы всё знакомое, но под другим углом выглядит абсолютно совершенно иначе". Теоретическая часть достаточная, прекрасные примеры. Немного сложнее было с практическими упражнениями, т. к. в 1 день были сложности со связью на стороне некоторых участников и небольшая группа, в силу специфики участников, оказалась достаточно осторожной и молчаливой. Игорю удалось нас разговорить только в последний день. Предположу, что при корпоративном обучении знакомых людей всё проходит с большим "огоньком"»

«В целом впечатления хорошие. Много новой и полезной информации (что очень важно!). Вся теория подкреплена примерами, раздаточными материалами.»

«Интересная игра, которая в очередной раз подтвердила необходимость повысить навыки по контролю проекта.»

«Интересный курс с большим количеством примеров из жизни.»

«Информации много. Хочется отметить обилие опорных точек (примеры, картинки), которые помогают запомнить и постепенно усвоить материал. Изложение очень доступное, отмечу возможность задать все свои вопросы и получить полноценные вдумчивые ответы. Практические задания действительно помогли усвоить материал. Чувствуется большой опыт преподавателя. В общем, мне очень понравилось. Единственное, что бы хотелось добавить, хотелось бы на выходе получить общую схему по DevOps, на которой будут не только 5 принципов, но и основные тезисы и моменты, пройденные в курсе. Глядя на эту схему (типа снежинки) вспомнить курс и если что не всплывает в памяти, то заглянуть в материалы. Схему я бы распечатал и повесил на стену.»

«Мне курс понравился, я "освежил" знания по ITIL, понял, что нового есть в v.4 и как оно связано с цифровой трансформацией.»

«Очень полезный обзорный курс. Его надо проходить всем сотрудникам, менеджерам и PO [владельца продуктов] на стороне бизнеса.»

«Курс понравился. Извлек много полезного для себя.»

«Нестандартная деловая игра с отвлечением от рабочего окружения, и возможности отработки коммуникаций в команде не сильно знакомых людей.»

«Хороший курс, немного не хватило времени на понимание практических занятий»